Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire vào giảng dạy ở Tiểu học

MỤC LỤC
GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP QUA ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG GIẢNG DẠY Ở TIỂU HỌC.
PHẦN I: MỞ ĐẦU
I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
 Activinspire là nền tảng cho bất kỳ hoạt động học tập nào của thế kỷ 21. Được thiết kế để sử dụng trong lớp học, nó cho phép giáo viên giảng bài trên bảng trắng tương tác. Soạn bài giảng mới có nhiều hoạt động phong phú, hữu ích, và hỗ trợ các nhiệm vụ Đánh Giá Học Tập với học sinh, các nhóm và toàn thể lớp học.Với sự lựa chọn các giao diện phù hợp với lứa tuổi, Activinspire mang lại cho giáo viên khả năng tiếp cận nhiều hoạt động giảng dạy, công cụ, hình ảnh, âm thanh và mẫu, với cả một thế giới các tài nguyên bổ sung có trên Promethean Planet. Nhờ có khả năng dùng bút và chạm nâng cao (dành cho người dùng ActivBoard 500 Pro), và chức năng của công cụ hiệu chỉnh phương tình toán học mới để mở ra một thế giới mới có nhiều cơ hội học tập.
 Trong những năm gần đây việc ứng dụng Công nghệ thông tin đã rất phổ biến ở Việt Nam. Cùng với sự đi lên của xã hội, ngành giáo dục cũng mạnh dạn đưa ứng dụng CNTT vào dạy học. Đối với ngành giáo dục đào tạo, CNTT có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung và phương pháp dạy học. Mặt khác, ngành giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT. Hơn nữa, CNTT là phương tiện để giúp chúng ta tiến tới một “ Xã hội học tập”. Bởi vậy, trong năm học này, ngành giáo dục tiếp tục ứng dụng CNTT trong trường học để tạo bước đột phá về ứng dụng CNTT trong giáo dục và tạo tiền đề phát triển CNTT trong những năm tiếp theo. Là một giáo viên chủ nhiệm ở trường tiểu học, một trường đang phấn đấu giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ 1 và phấn đấu đạt mức độ 2 trong những năm tới tôi luôn ý thức được rằng phải thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, dành nhiều thời gian nghiên cứu phần mềm ứng dụng để từ đó tìm ra các giải pháp 
giảng dạy các môn học cho phù hợp để nâng cao chất lượng giảng dạy, việc áp dụng phần mềm activinspire trong việc dạy học góp phần thúc đẩy quá trình đổi mới phương pháp dạy học, nhờ ứng dụng phần mềm mới này mà các bài giảng trở nên sinh động hơn, cuốn hút các em hơn, giúp các em mạnh dạn tham gia vào các hoạt động trong giờ học. Với các môn học luôn cần có sự hỗ trợ các phương tiện dạy học như tranh ảnh, đồ vật thật  thì việc ứng dụng phần mềm activinspire không những giúp cho người dạy tiết kiệm được thời gian chuẩn bị đồ dùng dạy học mà còn giúp người học tiếp cận được bài giảng một cách dễ dàng, giúp các em hiểu bài nhanh và nhớ lâu hơn từ đó nâng cao chất lượng dạy học và đánh giá khách quan chất lượng học tập của học sinh. Từ những thực tế đã trình bày trên đây, tôi mạnh dạn lựa chọn và nghiên cứu đề tài “ Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire vào giảng dạy ở Tiểu học.” 
II/ MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI:
- Đánh giá thực trạng sự húng thú học tập của học sinh khi chưa được học tập và thực hành trên bảng activinspire.
- Tìm ra những biện pháp giúp cho học sinh hứng thú trong học tập nhằm học các môn học đạt hiệu quả cao.
III/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
- Học sinh lớp 1B .Trường Tiểu học Tân Bình, huyện Bắc Tân Uyên, Bình Dương. Năm học 2016 – 2017.
IV/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:
- Nội dung chương trình các môn học lớp 1.
- Phần mềm ứng dụng soạn giảng activinspire.
PHẦN II: NỘI DUNG
I/ CƠ SỞ LÍ LUẬN:
 Năm học 2016 – 2017 là năm học tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Do đặc thù của học sinh tiểu học và đặc biệt là học sinh lớp 1 còn qua nhỏ nên nhận thức thường gắn liền với những hình ảnh hoạt động cụ thể. Vì vậy, các phương tiện trực quan rất cần thiết cho quá trình giảng dạy. Đặc biệt là các phương tiện trực quan sinh động, rõ nét thu hút được sự chú ý của học sinh. Trong những tiết học có đồ dung trực quan đẹp, rõ nét hiển thị dưới dạng khác nhau, đồ dung trực quan đa dạng dễ dẫn dắt học sinh tiếp thu bài, thực hành nhanh và hiệu quả học tập ngày càng cao. Mặc dù tranh ảnh, đồ dùng dạy học được cung cấp và tự làm nhưng còn hạn chế. Phần tìm hiểu nghĩa của các từ chỉ có kênh chữ để minh họa cho một số từ cần giảng, thiếu những hình ảnh trực quan để giờ dạy đạt hiệu quả, nhất là đối với đối tượng học sinh cá biệt. 
 Trên thực tế, có những bài giảng nội dung kiến thức khó đòi hỏi phải có hình ảnh trực quan sinh động và chính xác, giáo viên lại không có điều kiện cho học sinh đi tham quan thực tế thì việc khai thác các tư liệu, phim ảnh trên Internet là một thành tựu có tính đột phá của nhân loại, là một công cụ vô cùng hiệu quả cho việc khai thác tư liệu hình ảnh, nội dung, tư liệu bài giảng giới thiệu cho học sinh mang tính chân thực, phong phú. Trong bài giảng điện tử các em có thể làm quen với những hiện tượng tự nhiên, xã hội mà học sinh khó có thể tự bắt gặp trong thực tế. Thông qua những giờ học có áp dụng các phần mềm hỗ trợ công cụ học tập và sử dụng các bài giảng điện tử, những hình ảnh đẹp, sống động được chuyển tới các em một cách nhẹ nhàng góp phần hình thành cho các em nhận thức về cái đẹp, biết yêu cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp 
trong cuộc sống và những kỹ năng sống cần thiết đối với các em học sinh. Học sinh tiểu học còn quá nhỏ, nên quá trình nhận thức thường gắn với những hình ảnh hoạt động cụ thể và cũng do đặc thù của các môn học, quá trình 
học sinh cần phải gắn với những hình ảnh, hoạt động cụ thể. Vì vậy các phương tiện trực quan rất cần thiết cho quá trình giảng dạy. Đặc biệt là các phương tiện trực quan sinh động, rõ nét sẽ thu hút được sự chú ý của học sinh. Trong những tiết học có đồ dùng trực quan đẹp, rõ nét hiển thị dưới các dạng khác nhau, phù hợp với thực tế, học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức hơn, nhớ lâu hơn. 
Mặt khác ứng dụng phần mềm activinspire vào giảng dạy sẽ giúp giáo viên tiết kiệm thời gian trình bày bài giảng, dành lượng thời gian tiết kiệm được cho học sinh thực hành nhiều hơn trong kỹ năng nghe, nói , đọc, viết. Vì vậy, việc đưa ứng dụng activinspire vào dạy học là vô cùng cần thiết.
II/ CƠ SỞ THỰC TIỄN:
 Trong những năm trở lại đây, phong trào thi đua soạn giáo án điện tử nhằm đổi mới PPDH đã được nhiều giáo viên hưởng ứng tích cực. Đây được coi là con đường ngắn nhất để đi đến đích của chất lượng dạy học trong nhà trường. Tuy nhiên việc lựa chọn những phần mềm hỗ trợ nào để soạn giáo án điện tử lại là vấn đề đáng quan tâm hơn cả khi mà có quá nhiều loại phần mềm hỗ trợ cho việc dạy học và soạn giáo án điện tử. Mặt khác, hiện nay đa số giáo viên đều đã quá quen sử dụng Powerpoint để soạn giáo án điện tử, phần mềm này chỉ có ưu điểm về mặt trình diễn chứ chưa thể khai thác hết các tiềm năng sẵn có của CNTT. Đặc biệt hơn là giáo viên còn quá lệ thuộc vào tiết dạy khi sử dụng Powewpoint để soạn giáo án điện tử, điều tối kỵ hơn nữa là trong tiết dạy còn quá lạm dụng vào các hiệu ứng bay nhảy và màu sắc sặc sỡ khi trình diễn bằng Powerpoint. Từ thực tiễn trên tôi thấy cần phải cụ thể hóa một số phần mềm mang tính ưu việt hơn để phục vụ tốt cho việc đổi mới phương pháp dạy học và khai thác hết các tiềm năng của CNTT qua phần mềm Activinspire – Studio kết hợp với bảng tương tác Activboard là một trong những giải pháp tuyệt vời cho một tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin và khắc phục được những hạn chế khi soạn giáo án điện tử như đã nêu ở trên. Từ góc nhìn trong thực tế dạy học của một vài năm trở lại đây, bản thân tôi mạnh dạn đưa ra một số kinh nghiệm và một vài sáng kiến trong việc sử dụng phần mềm ActivInspire-Studio để soạn giáo án điện tử. Việc ứng dụng phần mềm activinspire trong giảng dạy ở trường tôi gặp được nhiều thuận lợi được ban giám hiệu nhà trường quan tâm có kế hoạch đầu tư kinh phí để tổ chức giảng dạy công nghệ thông tin, đặc biệt là việc chỉ đạo, khuyến khích giáo viên sử dụng phần mềm activinspire trong việc dạy và học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Bên cạnh những thuận lợi cũng gặp còn một số khó khăn như: việc thiết kế giáo án trên phần mềm mới này phải được thực hiện công phu qua nhiều bước. Mất nhiều thời gian, công sức để có một bài giảng đạt yêu cầu; đa phần giáo viên chưa nắm được kiến thức cơ bản về sử dụng phần mềm activinspire, chưa chủ động ứng dụng trong giảng dạy; việc tiếp cận CNTT của học sinh còn hạn chế do đặc thù học sinh ở vùng xa, vùng khó khăn. Việc ứng dụng phần mềm activinspire là thiết thực trong việc dạy và học nên tôi đã mạnh dạn nghiên cứu và đưa ra một số kinh nghiệm sử dụng các công cụ của phần mềm activinspire 
II/ THỰC TRẠNG:
 Chủ đề năm học 2016 – 2017 : “ Đổi mới thực chất, hiệu quả nâng cao” và cũng là năm học tiếp tục đẩy mạnh công nghệ thông tin và triển khai phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đẩy mạnh một cách hợp lí việc triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở từng cấp học. Trường Tiểu học Tân Bình được trang bị tin học đầy đủ, từng bước nâng cao chất lượng dạy học thông qua bài giảng điện tử, tham gia các kì thi giáo viên giỏi bằng giáo án điện tử; phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thông qua mạng Internet. Tích cực chuyển sang khai thác, sử dụng và dạy học bằng phần mềm activinspire. Xây dựng chương trình giảng dạy công nghệ thông tin để đáp ứng nhu cầu học tập một cách mềm dẻo.
 1. Thuận lợi:
 Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo. Ban giám hiệu Trường Tiểu học Tân Bình luôn khuyến khích và tạo mọi điều kiện cho giáo viên sử dụng công nghệ thông tin nói chung và phần mềm activinspire nói riêng trong giảng dạy.
 Nhà trường đã trang bị đầy đủ máy tính xách tay và đã kết nối mạng internet cho giáo viên có điều kiện tìm hiểu.
 Đa số giáo viên đã ý thức được vai trò của việc ứng dụng công nghệ thông tin cũng như ứng dụng phần mềm activinspire trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy.
 Được các cấp lãnh đạo và nhà trường tập huấn cho Cán bộ giáo viên sử dụng ứng dụng phần mêm này tại trường mình đang công tác.
 2. Khó khăn:
 Ứng dụng công nghệ thông tin và phần mềm activinspire trong giảng dạy hiện nay có ý nghĩa rất to lớn. Tuy nhiên, đôi khi cũng còn rất khó khăn để thực hiện. Hơn thế nữa, học sinh cũng như giáo viên còn chưa quen với việc sử dụng bảng tương tác nên việc sử dụng bảng còn lung túng
IV/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Phần mềm Activinspire – Soạn giáo án và thiết kế bài giảng tương tác
Phần mềm Activinspire là phần mềm soạn bài giảng tương tác. Activinspire cung cấp cho người dung các công cụ soạn bài giảng tương tác, giúp học sinh, giáo viên, phụ huynh và những người khác dạy và học trong môi trường năng động. Activinspire còn tích hợp sẵn các tài nguyên về hình ảnh âm thanh sinh động giúp giáo viên soạn bài giảng sinh động và hấp dẫn hơn.
            Activinspire giúp giáo viên soạn những bài giảng tương tác sinh động mang tính tương tác cao giữa học sinh với bài giảng và với giáo viên.Ưu điểm của phần mềm này là  tích hợp nguồn tài nguyên phong phú được cung cấp miễn phí giúp giáo viên tiết kiệm nhiều thời gian trong việc soạn giảng và học sinh hứng thú tiếp thu bài học hơn.
            Giáo viên có thể tiếp cận với nhiều hoạt động giảng dạy, công cụ, hình ảnh và âm thanh với cả một thế giới tài nguyên bổ sung có trên promethean planet. Các tính năng chính của Activinspire :
 - Soạn bài giảng dễ dàng có tính tương tác cao
 - Tích hợp nhiều tài nguyên phong phú
 - Tạo ra môi trường học thân thiện và năng động
 - Giúp giáo viên tiếp cận các phương pháp giảng dạy tương tác trực quan sinh động.
2. Các thao tác làm quen và hướng dẫn một số tính năng cơ bản.
Làm quen với bảng tương tác Activboard, bút Activpen.
a) Sử dụng bút Activpen.
* Bút ActivPen có thể thực hiện mọi thao tác mà một con chuột máy tính chuẩn thực hiện được.
- Di chuyển con trỏ:
Nắm nhẹ đầu ActivPen trên bảng; không ấn đầu bút. Di chuyển ActivPen qua lại. Con trỏ sẽ di chuyển theo bút của bạn.
- Nhấp trái:
Chạm đầu ActivPen nhưng nhanh chóng di chuyển vào ActivBoard.
- Nhấp phải:
Rê đầu ActivPen trên ActivBoard, cách bảng dưới một centimet. Nhấn nút tròn (duy nhất) ở mặt bên của ActivPen.
- Nhấp và kéo (Drag bút):
Nhấp vào đối tượng bạn muốn di chuyển, ấn đầu ActivPen lên bảng và sau đó di chuyển ActivPen. Đối tượng bạn đã nhấp sẽ di chuyển cùng ActivPen.
- Nhấp đúp:
Chạm nhanh và nhẹ bằng đầu ActivPen sẽ cho thao tác giống như nhấp đúp chuột.
Tinh chỉnh bảng ActivBoard. .
Với cả ActivBoard lẫn máy tính được bật, hãy giữ nhẹ ActivPen trên ActivBoard, không ấn đầu ActivPen. Con trỏ trên ActivBoard sẽ khớp với đầu của ActivPen. Nếu không, cần phải căn chỉnh ActivBoard.
Phương pháp:
- B1: Rê ActivPen trên đèn Căn chỉnh ở góc trên bên trái của ActivBoard trong vài giây.
- B2:  Thực hiện theo các hướng dẫn trên màn hình.
2.2 Hướng dẫn sử dụng một số tính năng cơn bản của PM   ActivInspire-Studio.
+ Cửa sổ ActivInspire-Studio.
* Chú thích:
1/  Hộp công cụ chính
2/ Trình duyệt
3 / Thanh Menu
4 / Tên Flipchart
5 / Chi tiết các kích cỡ
6 / Trang Flipchart
7 / Thùng rác Flipchart
*  Ba thao tác thông thường:
- Tạo 1 Flipchart mới:
Tập tin (File) à Mới (New) à Chọn độ phân giải phù hợp. Tuy nhiên, nên chọn Bảng lật kích cỡ màn hình (Screen size Flipchart).
- Mở một Flipchart đã soạn sẵn:
Tập tin (File) à Mở (Open) à Xuất hiện cửa sổ à Chỉ đường dẫn đến nơi lưu trữ Flipchart cần mở à Chọn Flipchart cần mở à Nhấp Open.
- Lưu trữ một Flipchart:
Tập tin (File) à Lưu (Save) à Xuất hiện cửa sổ à Chỉ đường dẫn đến nơi cần lưu trữ Flipchart à Đặt tên Flipchart trong mục File name à Nhấp Save.
+ Hộp công cụ chính (Main toolbox).
- Hộp công cụ chính xuất hiện trên màn hình khi khởi chạy ActivInspire. Khi khỏi chạy ActivInspire trong lần đầu tiên, hộp công cụ bao gồm một loạt các công cụ phổ biến nhất.
- Những khoản mục trong hộp công cụ chính chỉ là chọn lựa của một vài công cụ sẵn có. Có thể truy nhập vào rất nhiều các công cụ bổ sung từ menu công cụ. Lần tiếp theo khi khởi chạy ActivInspire, nó sẽ nhớ nơi đặt hộp công cụ lần cuối và công cụ nào bao gồm trong đó.
+ Các công cụ thường được sử dụng.
a) Máy ảnh (Camera):
* Sử dụng Camera
- Dùng Camera để ghi lại hình ảnh của Desktop, Bảng lật và các khung hình video tạm dừng hoặc hình động. Bạn có thể chụp hình toàn bộ màn hình hiển thị hoặc bạn có thể định ra một khu vực cụ thể trên màn hình để chỉ ghi hình phần đó.
Hình chụp sẽ ghi lại mọi loại đối tượng hiển thị trên màn hình kể cả nền, ghi chú, lưới, đường thẳng, hình dạng, văn bản và các hình ảnh khác.
Từ Trình đơn Công cụ, chọn Camera. Chọn loại hình chụp nhanh từ trình đơn xổ xuống
 b) Thiết bị ghi âm thanh (sound recorder)
- Công cụ này cho phép ghi lại âm thanh thành 1 tập tin trong Flipchart. Ví dụ, có thể tạo ra các trích đoạn âm thanh và liên kết chúng vào các từ nhằm giúp học sinh phát âm,
- Thiết bị ghi âm nằm trong Công cụ và các công cụ bổ sung
 	Để kết thúc việc ghi, nhấp vào nút. Tệp tin đã ghi được lưu thành tệp tin wav và một biểu tượng tệp tin âm thanh  sẽ xuất hiện trên trang bảng lật. Dừng(Waveform Audio Format),
Để phát âm thanh, hãy nhấp chuột vào biểu tượng. Trình điều khiển âm thanh sẽ xuất hiện. Trình điều khiển âm thanh sẽ đư