Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Tiếng Việt Lớp 1

III. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Biện pháp 1: Ứng dụng công nghệ thông tin trong phần ôn âm, vần cũ.

Trong mỗi tiết học âm, vần phần kiểm tra bài cũ tôi thường phải viết ra thẻ từ hoặc bảng con âm, vần, tiếng hoặc từ để cho học sinh đọc. Nhưng nay ứng dụng công nghệ thông tin với phần mềm PowerPoint, tôi không phải viết mà chỉ cần trình chiếu âm, vần, tiếng, từ, câu đến đâu học sinh đọc đến đấy. Muốn cho học sinh phân tích tiếng hay từ tôi chỉ cần thêm hiệu ứng gạch chân dưới tiếng từ đó hoặc tô màu cho chữ đó mà không phải nói nhiều. Không chỉ vậy, khi thay đổi theo hướng dạy học tích cực, thay phần kiểm tra bài cũ bằng hoạt động khởi động, tôi có thể dễ dàng thiết kế nhiều trò chơi thú vị để ôn lại kiến thức cũ, từ đó dẫn qua bài mới một cách dễ dàng và hiệu quả.

Ví dụ 1: Bài 78: ăng - ăc, trang 140 SGK, tôi thiết kế phần kiểm tra bài cũ qua trò chơi khởi động GOLD CLUB điền vần để được từ ngữ phù hợp.